レッスンしていると
これやろっか、人から提示されるのが、とにかく嫌なんだなーと感じるお子さんによく出会います。
本当はそのことがやりたくないわけではないんだけど、
とにかく、「なんかさせられそう」というアンテナがむちゃくちゃ敏感になっている子たち。
その原因には色々あるなーと思って見てます。
〇時期的なもの(ちょっと自我が芽生えてきたとか。)
〇心の不安定さ。(何か満たされないものがあって心がおちつかないとか。)
〇自信のなさ。(できなかったらどうしようとか。)
〇他にやりたいことがある！(今はそれは違うーとか)
〇普段頑張りすぎている(いつも頑張ってるから、今は頑張りたくない、とか)
まあ、それぞれの理由があるので、
「やらない」といわれると、私はあまり押し付けるのは好きではないんです。
深い理由が無さそうな時は、じゃ、これやったらこれしようよーとか、提案することもあるけどね。
だいたい、子どもたち、頑張りすぎてることが多いし、
高いところを求められてきたから
拒否したくなる気持ちもわかるよね。
私のところに来てくれてる生徒さんは
敷居を低くしているというのもあり、
障がいがあったり
障がいがあるかもしれなかったり
きょうだいに障がいがあったり
学校がニガテだったり
少なからず多からず、何か色んな意味でモヤモヤしたものを心にちょこんと、持っている子が多いのです。
だから、大人の言動にも敏感で。
パパやママもきっとそれは一緒。
子育ていっぱいがんばってきた方ばかり。
頑張り屋さんの集まりなんですよね。
大人も子どもも。。。
だから、
いやー！にはあんまり反応せず、
一緒に楽しいことを見つけたい。
この人(私)は押し付ける大人ではなくて
一緒に楽しいことを探してくれる人って
思ってもらいたい。
伝わってると良いなーと思います。
子どもたちの面白い発信をうまく捉えて
それを発展させるレッスン、
それを目指しています。
もちろん失敗もあります。
もっと頭を柔らかく柔らかくしたい。
リトミックは、音楽でこどもを操るためのものではない。
子どもたちの感じる音やリズムに寄り添いながら、
でも、そこに音楽の大切な要素を盛り込みたい。
あーーー難しい！笑
でも楽しい！！笑
教本に乗っかれない子どもたちにも
学ぶ事はできる！
子どもたちそれぞれの好きな曲に
学びを加えたオリジナル楽譜やオリジナル動画を作るのは、ほぼ趣味のようになってて。
これをシェアしたい気持ちにもなってきた。。
でも、これはあんまり汎用性は無さそうかな。みんなの「好き」がなかなか癖強めなので😅
癖強い人大歓迎。🤣
面白いです
久しぶりに呟きたくなったので
呟いてみました😉
読んでくれてありがとうございます。
でも、そろそろキャパオーバーしそうなの
少しペース落とします😉
Hika
